Tag Archives: нарративный подход

«Предпочитаемый жизненный клуб»: собирая своих

Одна из идей нарративной подхода, которая довольно часто оказывается полезной для людей, с которыми я работаю — это метафора «жизненного клуба». Ее предложил Майкл Уайт, со-автор нарративной практики. Он говорил о том, что «я» (или идентичность, представления человека о себе) … Continue reading

Posted in blog | Tagged , | Leave a comment

История, рассказанная вслух

«История, рассказанная вслух — это, конечно, больше, чем текст. Это событие. Если это сделано как надо, слушатель становится не просто пассивным получающим или подтвеждающим, он сам меняется.» — Барбара Майерхофф, антрополог «A story told aloud…is of course more than a … Continue reading

Posted in blog | Tagged , | Leave a comment

Executive Coaching, или про встречи разных миров

Из сегодняшней презентации Ореан Кетс де Врис на международном коллоквиуме по Executive-коучингу в ВШЭ: «Почему так много лидеров разрушают себя? Почему руководители не получают максимум пользы от своих сотрудников? Почему в таком большом количестве организаций действует «гулаговская» ментальность?» Хорошие вопросы, … Continue reading

Posted in blog | Tagged , , | Leave a comment

«Метафора ритуала перехода в терапевтических и коучинговых беседах»

Автор: Ольга Зотова Опубликовано в сборнике материалов онлайн-коференции «О психологии простыми словами», сентябрь 2015 «В мире нет ничего постоянного, кроме самих перемен.» – Джонатан Свифт Трудности перехода В жизни каждого человека постоянно происходят какие-то изменения, и не всегда они даются … Continue reading

Posted in blog | Tagged , , , , | Leave a comment

Метафора «ритуала перехода» в терапевтических беседах

Коллеги пригласили меня выступить на международной онлайн-конференции «О психотерапии простыми словами». Я долго думала какую же тему выбрать, чтобы это было просто (теми самыми «простыми словами», коротко (формат всего 30 минут, да еще онлайн) — и при этом практически полезно … Continue reading

Posted in blog | Tagged , , , | Leave a comment

Cеминар «Моя нарративная практика»

                      В индивидуальный коучинг клиенты довольно приходят с темой «как начать/развивать свою практику?». Но бывает полезно подумать об этом не в одиночку. Именно поэтому Центр Нарративной Психологии и практики предложил … Continue reading

Posted in blog | Tagged , | Leave a comment

Стивен Мэдигэн: «Восемь привычек высокоэффективных проблем»

Ниже обзор статьи нарративного психотерапевта Стивена Мэдигэна «Восемь привычек высокоэффективных проблем». Вот что пишет Стивен Мэдигэн к предисловию к краткой версии статьи: «моя увлеченность темой интернализованных проблемных коммуникационных привычек ( internalized conversational problem habits) началась впервые в 1993 году, когда Дэвид Эпстон … Continue reading

Posted in blog | Tagged , , | Leave a comment

«Восемь навыков высокоэффективных проблем»: негативное воображение + враждебное сравнение

Отрывок из статьи нарративного психотерапевта Стивена Мэдигэна «Восемь навыков высокоэффективных проблем». Перевод Дарьи Кутузовой Плохое отношение человека к себе захватывает всю его жизнь за счет того, что собирает в настоящем и прошлом только негативную информацию, вписывающуюся в рамки, заданные проблемой … Continue reading

Posted in blog | Tagged , | Leave a comment

«Восемь навыков высокоэффективных проблем»: чувство безнадежности

Отрывок из статьи нарративного психотерапевта Стивена Мэдигэна «Восемь привычек высокоэффективных проблем». Перевод Лилии Минаевой под редакцией Дарьи Кутузовой. Вредная привычка вести внутренний диалог c позиции безнадежности приводит к возрастающей пессимистичности взгляда на жизнь, из-за которого любая помощь, чувство общности и связь … Continue reading

Posted in blog | Tagged , | Leave a comment

«Восемь навыков высокоэффективных проблем»: надзор за собой/ориентация на критически настроенную аудиторию

Отрывок из статьи нарративного психотерапевта Стивена Мэдигэна «Восемь интернализованных навыков высокоэффективных проблем». Перевод Дарьи Кутузовой. Каждый человек в современной культуре постоянно сравнивает себя с различными нормами и эталонами, надзирает за собой, обнаруживает, что «не дотягивает», и пытается «приводить себя в соответствие». Проблемы … Continue reading

Posted in blog | Tagged , | Leave a comment