В июле я провела семинар по нарративному подходу для студентов и выпускников Института Коучинга, с тем, чтобы познакомить их с этим подходом, принципами и некоторыми инструментами, которые можно применять в практической коучинговой работе.
Подробнее о семинаре:
Нарративный подход — новое направление в психотерапии, коучинге, социальной работе. «Нарратив» происходит от лат. «повествование», и это о взгляде на жизнь как на множество переплетающихся историй, которые сам человек рассказывает о себе и мире, а также другие люди рассказывают о нем. Иногда эти истории начинают нас ограничивать, становятся “доминирующей историей” — например, это могут быть истории “неудачника” или “неорганизованного сотрудника”. И эти истории можно осознать, пере-рассказать, переписать, найдя “исключения” и “уникальные эпизоды”.
В основе нарративного подхода лежит этика сотрудничества и взгляд на человека как на Эксперта по собственной жизни — и в этом он близок коучингу.
Цель нарративной практики — помочь человеку почувствовать возможность влиять на собственную жизнь, стать автором своей «предпочитаемой истории» – и начать действовать по-новому.
На мастер-классе:
— участники смогут познакомиться с основными идеями нарративного подхода;
— опробовать на практике одну из нарративных “карт” — последовательность вопросов для работы с “уникальными эпизодами” и картой “пере-сочинения”;
— ведущая поделится своим опытом применения нарративного подхода в индивидуальном и корпоративном коучинге.
О ведущем:
Ольга Зотова — коуч, бизнес-тренер, нарративный консультант.
http://olgazotova.com/about/
Организационная информация:
Когда: 17 июля 2013, 19-22.00
Где: Москва, Кривоколенный пер., 12, стр. 3, 3 этаж
Отзывы участников:
“Ценно, как метод позволяет обрести свою силу, как легко из истории выходить на ценностный уровень. Чуть-чуть сложновато было экстраполировать это обратно и в будущее, но это просто вопрос навыков, потому что коучинговый алгоритм, конечно, в голове, вопросы – на языке. И требовалось усилие. Когда я подошла и спросила шпаргалку, мы посмотрели по вопросам, и через эти вопросы алгоритм выстроился. Инструмент хороший и точно захочу его внедрить в практику, понимая, что это хорошее подспорье в коучинге, когда есть тяжелые, терапийные темы, чтобы не заниматься терапией в чистом виде, а через этот подход прикоснуться к своей силе в любой истории через уникальные методы. Спасибо большое!”
“Мне очень понравилось, что фокус внимания именно на таких хороших вещах. Действительно очень много практик, которые «давай копнем, что там с установками» и так далее. И вот ты ковыряешься, ковыряешься, а потом ты понимаешь, что… У меня такая аналогия, такая параллель образная. В психотерапии эти и другие вещи выстроены в такую линию жизни негативных эпизодов, и ты выстраиваешь линию из этих эпизодов. И это было далеко-далеко, и вот теперь это сказывается на будущем. Здесь – полная противоположность, зеркальная. Есть эта линия негативных эпизодов, а мы, прямо как в зеркале, выстраиваем линию позитивных эпизодов. И фокус внимания на этих вещах. В какой-то момент понимаешь, что зеркало – это реально.”
“Мне понравилось, что происходит позитивное решение проблемы. И весь временной диапазон охвачен этим подходом. И важно, что действие очень органично вытекает из обсуждения. Когда в коучинге проблема, ты идешь сразу к действию, и это немножко директивно звучит. Это мои ощущения. А в этом подходе как-то все очень плавно вытекает. И еще дополнительный плюс то, что мы вспомнили такую ценность, как язык и слово, что сейчас стало как-то не очень работать. А человек здесь хватается за сочинение, пересочинение, и отсюда красота, когда работаешь со словом.”
“Мне очень понравилась презентация. Мне запомнились две картинки. Одна – это где маленькие истории, истории, и ты соединяешь их в линии, и я понимаю, что вот вся моя жизнь – она вся вот в таких разных линиях. И главное – их можно еще соединять по-разному, эти истории! В общем, это такое переплетение потрясающее. В общем, у меня только от одной этой картинки такой масштаб, так много всего. Теперь я вижу, как можнo переписывать. Я помню, когда я на обучении коучингу была, нам тоже говорили, что можно переписывать cвои истории, но я не могла точно врубиться, как их можно переписывать. А сейчас у меня есть идея, как ее можно переписать.”
